Mettre en pratique l'itinérance ludique

en établissement d'accueil du jeune enfant

L’itinérance ludique est une pédagogie décrite par Laurence Rameau. Sa visée est de permettre à chaque enfant de s’épanouir grâce à des espaces d’expérimentations ludiques diversifiés. Trouvant sa source auprès des grands courants pédagogiques, cette approche est adaptée aux besoins spécifiques des tout petits.

LE LIEU

161 place Ferry

54710 Ludres

LES DATES

Jeudi 18 & vendredi 19 novembre 2021 

Lundi 21 & mardi 22 février 2022

COÛT PEDAGOGIQUE

650 € 

PUBLIC CONCERNE

Tout public – Aucun pré-requis

INTERVENANTE

Sandra Loddo

OBJECTIFS

 

Développer sa connaissance du concept d’itinérance ludique

Construire en équipe la mise en oeuvre de l’itinérance ludique

Savoir aménager des univers ludiques

Déterminer le rôle de l’adulte dans l’itinérance ludique

CONTENUS PEDAGOGIQUES

 

– Présentations intervenant.e – stagiaires

La place centrale du jeu

La libre circulation des enfants

L’accueil des besoins fondamentaux du jeune dans l’itinérance ludique

Ce que nous apprennent les neurosciences sur les explorations et les apprentissages du jeune enfant

Le rôde de l’adulte : permettre de faire

Les conditions d’un fonctionnement associant « référence » et l’itinérance ludique Les espaces extérieurs

Définir en équipe les règles de l’itinérance ludique en amont

L’organisation d’équipe et l’aménagement des univers ludiques

Inscrire l’itinérance ludique dans le projet pédagogique

Supports et méthodes pédagogiques : Pédagogie active

Apports de connaissances

Apports méthodologiques

Expérimentations

Réflexion sur ses pratiques

Étude de situation pratiques et de séquences vidéos

Validation

Attestation de présence

Attestation d’acquis

Évaluation de la formation : Questionnaires individuels et bilan collectif

Questionnaire de satisfaction à 3 mois