L’observation : Un outil de travail fondamental pour répondre aux besoins du jeune enfant accueilli en collectivité.
Formation sur 2 journées en présentiel – Inscriptions jusqu’au 6 novembre 2020
Public concerné
Professionnels de la Petite Enfance; Enfance et Education Spécialisée
Inscription limitée à 12 stagiaires
Intervenantes
Sandra Loddo et Karine Fausel
Objectifs
Développer l’observation du jeune enfant accueilli en collectivité
Appréhender la méthodologie d’un projet d’observation en équipe
Traiter individuellement et en équipe une observation
Mettre en pratique les outils d’observation
Contenus pédagogiques
Présentations intervenant(s) – stagiaires
L’observation en question
Étymologie, définitions, représentations et enjeux actuels de l’observation
Observation et objectivité
Étayages théoriques : E. Bick, D. Houzel (l’observation clinique et l’approche psychanalytique),
A.M. Fontaine (l’observation-projet) , P.Mauvais (l’observation en EAJE)
Méthodologie de l’observation
Travaux pratiques
Reprise et approfondissement des travaux pratiques individuels en lien avec les apports théoriques
Ancrages et étayages pratiques : Etude de situations et analyse groupale
L’observation et le travail en équipe
L’observation partagée avec les parents
Outils pour la réalisation d’un guide d’observation spécifique à l’équipe et l’établissement
Synthèse / Bilan de formation
Modalités et supports pédagogiques
Apports théoriques articulés à la pratique
Etude de situations pratiques
Échanges autour des questions et expériences des participants
Travail de réflexion collective sur extraits vidéo
Pour aller plus loin: Dossier support et biblio/sitographie remis à chaque stagiaire
Dates
Lundi 7 et mardi 8 décembre 2020
Coût pédagogique
350€ la journée de formation soit un total de 700€ pour les 2 journées de formation