Public concerné

Professionnels de la Petite Enfance

Inscription limitée à 12 stagiaires

Intervenante

Magali Meny

Objectifs

Mieux comprendre la notion de bien-traitance et la traduire dans son engagement

auprès des enfants, de leurs parents et de l’équipe au quotidien.

Réfléchir à la fonction éducative du professionnel et à l’ajustement de ses postures envers les enfants.

Enrichir et adapter ses pratiques pédagogiques.

Développer ses capacités contenantes et son écoute.

Contenus pédagogiques

Le concept de bien-traitance selon Danielle Rapoport

Les fondements du développement et de la construction identitaire

du jeune enfant accueilli en collectivité

Le sentiment de compétence chez le bébé et le jeune enfant

Le respect des rythmes et des besoins propres à chaque enfant à partir du travail d’observation

La pratique de la bien-traitance:

le besoin individuel du bébé et du jeune enfant à l’épreuve de la collectivité

La prise en compte des différentes composantes de la personnalité du bébé et du jeune enfant

Le concept de « douces violences » selon Christine Schuhl

Synthèse / Bilan de formation

Modalités et supports pédagogiques

Apports théoriques articulés à la pratique

Etude de situations pratiques

Échanges autour des questions et expériences des participants

Travail de réflexion collective sur extraits vidéo et photographies

Pour aller plus loin: Dossier support et biblio/sitographie remis à chaque stagiaire