Conter aux petits

INFOS PRATIQUES

Formation se déroulant exclusivement au sein de votre établissement

PUBLIC CONCERNE

Tout public – Aucun pré-requis

INTERVENANTE

Durée : 1 Journée (7 heures)

OBJECTIFS

 

  • Mettre en œuvre un conte auprès de jeunes enfants.
CONTENUS PEDAGOGIQUES

 

Présentations intervenante – stagiaires

Conter aux jeunes enfants : le type de répertoires de maternage : échanges, constitution d’un répertoire, jeux autour des comptines, jeux de doigts

 – Raconter : La voix et le corps: exercices corporels et vocaux

Captiver l’attention

Mise en situation de « Racontée »

Les conditions de « Racontée » ( espace de narration, relation parents/enfants/conteurs, conditions

d’écoute …)

Les différents supports de narration (objets, musique, kamishibaï, origami, livres, tapis à raconter, marionnettes…): présentation, techniques, utilisations Mise en situation de « Racontée » (suite)

DANS VOS BAGAGES

– Un petit conte à raconter encore en chantier, ou un petit projet narratif que vous souhaitez développer (avec ou sans objet)

– Un petit tapis de gym pour l’échauffement

– Une tenue confortable

– Apporter vos histoires, jeux de doigts, comptines, chansons et bonne humeur

SUPPORTS ET METHODES PEDAGOGIQUES : 

Apports de connaissances

Expérimentations

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