Public concerné

Professionnels Education spécialisée – Assistants Familiaux – Petite Enfance – Enfance –

Inscription limitée à 12 stagiaires

Intervenante

Sandrine Lacoffrette

Objectifs

Déconstruire les représentations et projeter les attentes vis-à-vis du métier d’assistant familial

Donner du sens à l’action dans l’exercice de la profession au regard des besoins des enfants, des organisations et de leurs missions, de la société.

Se repérer comme acteur dans le dispositif de Protection de l’Enfant : se situer, se positionner, s’impliquer

Contenus pédagogiques

Petite histoire des métiers du social et des familles d’accueil: l’évolution du métier d’assistant familial

Les attendus de la profession et vis à vis de la profession: la formation et la professionnalisation

Construire un projet professionnel, un projet d’accueil de l’enfant, un protocole d’accueil et de départ.

Aide Sociale à l’Enfance: les différentes mesures éducatives et modes d’accueil.

L’accueil familial: un moyen complémentaire aux autres types d’accueil. Pourquoi, pour qui et quand?

(Myriam DAVID)

La place de l’assistant familial dans le dispositif de Protection de l’Enfant

Travailler en équipe avec les différents professionels

de la Protection de l’Enfant et de l’Aide Sociale à l’Enfance

S’inscrire dans le Projet Pour l’Enfant (PPE)

Synthèse / Bilan de formation

Modalités et supports pédagogiques

Apports théoriques articulés à la pratique: concepts, lois, missions, exemples d’organisations,

Analyse groupale et partage d’expériences : brainstorming, nuages de mots, travaux en sous-groupe

Échanges autour des questions et expériences des participants

Remise d’un dossier : basé sur le PowerPoint et une bibliographie

Pour aller plus loin: Dossier support et biblio/sitographie remis à chaque stagiaire